在当今社会，校园暴力问题愈演愈烈，许多青少年受到身心伤害，甚至影响他们的生活和未来。校园欺凌不仅仅是身体上的侵犯，更多的是心理上的摧残。例如，一些不法分子利用网络平台进行骚扰和辱骂，致使受害者承受巨大的心理压力和伤痛。尤其是“扒衣揪奶头”这种极端行为，更是将暴力与羞辱结合，令人发指。
在校园中，欺凌行为的表现形式多样，可能是在课堂上、操场上或是网络空间。而网络霸凌更是难以监控和遏制，受害者在现实与虚拟之间常常感到孤立无援。当受害者在社交媒体上遭到恶意嘲讽和攻击时，他们的焦虑、抑郁情绪常常加剧，从而影响正常的学习和生活。长此以往，这些负面情绪堆积不仅使受害者的心理健康受到威胁，甚至可能导致极端行为的发生。
面对这一现象，家长和教师的作用不可忽视。学校应当加强对学生的心理健康教育，普及自我保护知识，帮助他们识别和应对欺凌行为。同时，家长也需要密切关注孩子的生活，及时发现他们的情绪变化，提供必要的支持和引导。互相信任和沟通，是避免孩子陷入校园暴力漩涡的重要途径。
在政策层面，国家和地方教育部门应加强校园安全建设，制定明确的反欺凌措施，并对兼职监护人和老师进行相应的培训，提升他们应对校园暴力的能力。此外，社会各界也应当积极参与，通过建立举报机制、宣传反欺凌知识，共同营造一个安全、友爱的校园环境。
网络空间同样需要重拳出击，一方面，平台应加大对恶意行为的监控和打击力度，另一方面，受害者要学会保护自己的隐私，拒绝和抵制任何形式的网络暴力。只有这样，才能让那些以欺凌为乐的人无处遁形。
校园是青少年成长的重要场所，而安全、和谐的环境是他们健康发展的基础。我们每个人都有责任，共同为营造一个不容忍欺凌的校园氛围而努力。无论在现实还是虚拟世界，校园暴力都不应被姑息，唯有共同发声、携手作战，才能有效遏制这一悲剧的发生。
